martes, 8 de julio de 2014

mosaico:

valoración


desempeño: argumente y valora  las actividades plantadas para el primer desempeño  teniendo en cuenta los criterios establecido por la docente

actividad
geogebra :ecuaciones gráficas,ángulos  y ángulos 

martes, 27 de mayo de 2014

desempeño diario

desempeño diario:
reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno del entrono de geogebra para el desarrollo de de orden superior

actividad ; resuelve el reto planteado por la docente (10 puntos )
realiza gráficas dinámicas por la docente dos en señalar puntos de corte  el eje y(25 puntos5
 (5 puntos ) 
puntualidad 

martes, 13 de mayo de 2014

dessempeño

reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno del entrono de geogebra para el desarrollo de de orden superior

actividad ; resuelve el reto planteado por la docente (10 puntos )
realiza gráficas dinámicas por la docente dos en señalar puntos de corte  el eje y(25 puntos5
 (5 puntos ) 
puntualidad 

martes, 29 de abril de 2014

metas y desempeños segundo trimestre

1: las tic permiten encortar y organizar información para fines personales y académicos
2: computador premite simular fenomenos y proseso que pueden ser conplicados de repetrir en anvientes
1: creses sistemass de informacion en basas de daos o tablas dinamicas
2:diseña simulasiones basadas en fenomenos fisicos apartir de datos obtenidos en u enorno


martes, 25 de febrero de 2014

antropometria

desempeño:  
identifica las principales dimensiones anatómicas basadas en la  antropometria estática atrevas de un software de  modelacion  

actividad :

 1:en word  desarrolle  a modo de los siguientes puntos :
a:que es la antroponimia 
b: eminencias oseas 
c: gráfica donde señale alturas 
d: gráfica donde señale larguras 
e: gráfica donde señale anchuras 
2: describa cual es la relación entre la ergonómica y la antropometria